ERASMUS+: Ready Steady Change 2019-1-UK01-KA229-061919_2


 

PENDLE, LANCASHIRE, UK  04-07/11/2019

Pendle Community High School College 


PROGRAMMA

DIDATTICA:

1.       Presentazione da parte di tutte le scuole presenti delle problematiche relative alla salute mentale e sistemi di gestione degli studenti diversamente abili. Confronto e discussione su differenti sistemi di accoglienza e inclusione degli studenti diversamente abili.

2.       Osservazione dei comportamenti dei ragazzi a rischio e riconoscimento di una eventuale radicalizzazione e problemi associati ad essa.

3.       Corso di formazione sul benessere rivolto ai genitori.

4.       Incontro con lo psicologo su come identificare le situazioni di stress e le strategie atte a gestirle.

5.       Strategie per operare in sicurezza con i ragazzi e prevenzione rischi.

6.       Tecniche di rilassamento e concentrazione – meditazione (Thai Chi)

7.       Visita alla scuola e ai laboratori

ATTIVITA’ CULTURALI:

·         Visita al paese e alla casa museo delle sorelle Bronte;

·         Visita ad un tempio buddista;

·         Visita alla città di York, Manchester e principali siti culturali;

·         Visita alla distilleria di Gin (cultura e tradizione inglese);

·         Incontro con il sindaco che ha fatto una breve illustrazione del sistema rappresentativo in Gran Bretagna;

Docenti partecipanti:

·         Prof. Maria Giuliana Demurtas, docente di Lettere e coordinatrice del progetto;

·         Prof. Rita Mele, docente di Informatica e sostegno ai ragazzi diversamente abili, componente del team di progetto;

·         Prof. Mario Obinu, docente di Scienze Motorie, componente del team di progetto.

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