"Ronde Européenne des Sciences, des Savoirs Interdisciplinaires pour Tous les Elèves"



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Codice progetto: 2017-1-RO01-KA219-037495_5
Titolo progetto: Ronde Européenne des Sciences, des Savoirs Interdisciplinaires pour Tous les Elèves
Obiettivo generale:
-Promuovere un approccio interdisciplinare sia per gli studenti che per gli insegnanti al fine di migliorare i risultati degli alunni coinvolti e della scuola in generale nelle discipline scientifiche e lingue straniere.

Obiettivi: specifici: -promuovere l'approccio interdisciplinare per migliorare i risultati della scuola in ambito scientifico; -acquisire abilità scientifiche di base e capacità di pensiero critico in un ambiente di apprendimento interdisciplinare;
La componente transnazionale del progetto è data dalle riunioni transnazionali e dalle attività di apprendimento:

-gli insegnanti acquisiranno, grazie al trasferimento di esperienze tra partner, strategie di insegnamento specifiche per studenti in difficoltà
-gli studenti si sentiranno “al centro del percorso educativo” : lavori in équipe europea, utilizzo delle lingue straniere


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Project code: 2017-1-RO01-KA219-037495_5

Project title:  Ronde Européenne des Sciences, des Savoirs Interdisciplinaires pour Tous les Elèves

Objectives: specific: - promote the interdisciplinary approach to improve the results of the school in science; - acquire basic scientific skills and critical thinking skills in an interdisciplinary learning environment

The transnational component of the project is given by transnational meetings and learning activities:

- teachers will acquire teaching strategies through the transfer of experiences between partners specific for students in difficulty

- students will feel "at the center of the educational path": work in a European team, use of foreign languages


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Code du projet: 2017-1-RO01-KA219-037495_5

Titre du projet:  Ronde Européenne des Sciences, des Savoirs Interdisciplinaires pour Tous les Elèves

Objectifs: spécifiques: - promouvoir l'approche interdisciplinaire pour améliorer les résultats de l'école en sciences; - acquérir des compétences scientifiques de base et des compétences de pensée critique dans un environnement d'apprentissage interdisciplinaire. La composante transnationale du projet est assurée par des réunions et des activités d'apprentissage transnationales:

- les enseignants acquerront des stratégies pédagogiques par le biais du transfert d'expériences entre partenaires spécifique pour les étudiants en difficulté

- les étudiants se sentiront "au centre du parcours éducatif": travail dans une équipe européenne, utilisation de langues étrangères