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OBIETTIVI DEL PROGETTO
1. Promuovere l'occupazione giovanile attraverso l'imprenditoria sociale.
- Promuovere l'educazione all'imprenditorialità, nella sua dimensione sociale, tra i giovani.
- Rilevare opportunità imprenditoriali comprendendo i bisogni, gli obiettivi e i meccanismi dei rispettivi contesti in cui le scuole operano, traducendo il valore sociale in valore economico.
- Creare una rete tra parti interessate alla imprenditoria sociale attraverso l'uso di contatti locali che ogni scuola partner possiede.
- Promuovere il lavoro interregionale collaborativo attraverso la creazione di una rete integrata di comunicazione (TIC) che può essere perpetuata nel tempo e generare opportunità per l'inclusione dei giovani come partecipanti attivi nella vita economica e sociale europea.
2. Progettare e applicare pratiche educative innovative che rendano rilevante l'apprendimento.
- Attraverso un cambiamento metodologico nei piani annuali delle scuole partner.
- Trasformare le scuole partner in agenti facilitatori del loro ambiente favorendo la risoluzione dei problemi sociali e contribuendo a una crescita intelligente:
• con l'apprendimento basato sui problemi;
• con il lavoro di progetto perché ciò ci consente di distribuire le nostre attività in blocchi di contenuto che saranno inclusi nei piani di azione delle scuole partner.
- Coinvolgere le famiglie in tutte le fasi del progetto.
Questo coinvolgimento sarà realizzato attraverso la loro partecipazione alle attività, attraverso la condivisione dei risultati raggiunti dal progetto e con la creazione di canali che li consentano in futurodi continuare a collaborare con la scuola.

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OBJECTIVES OF THE PROJECT
1. Promote youth employment through social entrepreneurship.
- Promote entrepreneurship education, in its social dimension, among young people.
- Detect entrepreneurial opportunities by understanding the needs, objectives and mechanisms of the respective contexts in which schools operate, translating the social value into an economic value.
- Creating a network between parties interested in social entrepreneurship through the use of local contacts that each partner school possesses.
- Promote interregional collaborative work through the creation of an integrated communication network (ICT) that can be perpetuated over time and generate opportunities for the inclusion of young people as active participants in European economic and social life.
2. Design and apply innovative educational practices that make learning relevant.
- Through a methodological change in the partner schools' annual plans.
- Transform partner schools into facilitators of their environment by encouraging the resolution of social problems and contributing to smart growth:
• with problem-based learning
• with project work because this allows us to distribute our activities in blocks of content that will be included in the action plans of the partner schools.
- Involving families in all phases of the project.
This involvement will be achieved through their participation in the activities, by sharing the results achieved by the project and by creating channels that will allow them to continue collaborating with the school in the future.