ERASMUS KA2 "DIAGNOSTICO Y MEJORA"

 

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PROGETTO 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
Il progetto, un partenariato strategico per sole scuole, mira a promuovere l’autonomia degli studenti mediante l’utilizzo di strategie che inducano all’uso del metodo scientifico integrato con le tecnologie digitali. Questa metodologia viene applicata sia durante lo sviluppo del progetto sia nella ricerca dei dati necessari per la creazione di prodotti atti alla diffusione dei dati del progetto e dei suoi risultati.
Il progetto, iniziato nell’a.s. 2016/2017, ha durata biennale e ha previsto la partecipazione a 2 meeting internazionali e uno a livello locale, oltre che a tutta una serie di attività a livello scolastico che coinvolgono in senso più ampio la comunità e il territorio. E’ prevista la partecipazione ad un altro meeting internazionale. Le attività sono dettagliatamente descritte, separatamente per ciascuna annualità, nel calendario del progetto.

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PROJECT 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
The project, a strategic partnership for schools only, aims to promote student autonomy through the use of strategies that lead to the use of the scientific method integrated with digital technologies. This methodology is applied both during the development of the project and in the search for the data necessary for the creation of products suitable for the dissemination of project data and its results. The project, started in the school year. 2016/2017, lasts two years and includes participation in two international meetings and one at local level, as well as a whole series of activities at school level that involve the community and the territory in a broader sense. Participation in another international meeting is planned. The activities are described in detail, separately for each year, in the project calendar.

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PROJET 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
Le projet, un partenariat stratégique pour les écoles uniquement, vise à promouvoir l'autonomie des étudiants à travers l'utilisation de stratégies conduisant à l'utilisation de la méthode scientifique intégrée aux technologies numériques. Cette méthodologie est appliquée à la fois pendant le développement du projet et dans la recherche des données nécessaires à la création de produits adaptés à la diffusion des données du projet et de ses résultats.Le projet a démarré au cours de l'année scolaire. 2016/2017, dure deux ans et comprend la participation à deux réunions internationales et une au niveau local, ainsi qu'à toute une série d'activités au niveau de l'école impliquant la communauté et le territoire au sens large. La participation à une autre réunion internationale est prévue. Les activités sont décrites en détail, séparément pour chaque année, dans le calendrier du projet.