ERASMUS KA2 "DIAGNOSTICO Y MEJORA"

 

italia3jpg
PROGETTO 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
Il progetto, un partenariato strategico per sole scuole, mira a promuovere l’autonomia degli studenti mediante l’utilizzo di strategie che inducano all’uso del metodo scientifico integrato con le tecnologie digitali. Questa metodologia viene applicata sia durante lo sviluppo del progetto sia nella ricerca dei dati necessari per la creazione di prodotti atti alla diffusione dei dati del progetto e dei suoi risultati.
Il progetto, iniziato nell’a.s. 2016/2017, ha durata biennale e ha previsto la partecipazione a 2 meeting internazionali e uno a livello locale, oltre che a tutta una serie di attività a livello scolastico che coinvolgono in senso più ampio la comunità e il territorio. E’ prevista la partecipazione ad un altro meeting internazionale. Le attività sono dettagliatamente descritte, separatamente per ciascuna annualità, nel calendario del progetto.

bandiera inglesejpg
PROJECT 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
The project, a strategic partnership for schools only, aims to promote student autonomy through the use of strategies that lead to the use of the scientific method integrated with digital technologies. This methodology is applied both during the development of the project and in the search for the data necessary for the creation of products suitable for the dissemination of project data and its results. The project, started in the school year. 2016/2017, lasts two years and includes participation in two international meetings and one at local level, as well as a whole series of activities at school level that involve the community and the territory in a broader sense. Participation in another international meeting is planned. The activities are described in detail, separately for each year, in the project calendar.

francepng
PROJET 2016-1-ES-01-KA219-025533-2
Le projet, un partenariat stratégique pour les écoles uniquement, vise à promouvoir l'autonomie des étudiants à travers l'utilisation de stratégies conduisant à l'utilisation de la méthode scientifique intégrée aux technologies numériques. Cette méthodologie est appliquée à la fois pendant le développement du projet et dans la recherche des données nécessaires à la création de produits adaptés à la diffusion des données du projet et de ses résultats.Le projet a démarré au cours de l'année scolaire. 2016/2017, dure deux ans et comprend la participation à deux réunions internationales et une au niveau local, ainsi qu'à toute une série d'activités au niveau de l'école impliquant la communauté et le territoire au sens large. La participation à une autre réunion internationale est prévue. Les activités sont décrites en détail, séparément pour chaque année, dans le calendrier du projet.

 

BOSA - Italy

 

THE PROJECT AT GLANCE

Manifesto del Progetto-Louis.pdf
SINTESI DEL PROGETTO.pdf

TRANSNATIONAL MEETING MERIDA SPAIN

CARTEL PRINCIPAL.pdf
discussion proposal. Working document.pdf

CALENDAR OF ACTIVITIES

ALLEGATO 1 AL CALENDARIO Firts Meeting.pdf
CALENDARIO DELLE ATTIVITA' 2016-17.pdf

QUESTIONNAIRES AND DATA PROCESSING

Questinario-Indagine n°1 24 Nov 2016.pdf
Qustinario-Indagine Nov 2016 Elaborazione dati.pdf

1th stage-THE CLIMATE CHANGE

Cambiam Clim Mart.pdf
Climate Change_Poster Louis Ign.pdf

2nd stage-THE LOSS OF BIODIVERSITY

 

The day of biodiversity

1 Giornata Biodiversita  Tinnura.pdf

Adoption of a species at risk of extinction

Adozione di una specie a rischio di estinzione_Il Grifone.pdf
 

Biodiversity  Poster Louis Ign

 
 

Studio di LEGAMBIENTE sulla Perdita Biodiversità

Studio di LEGAMBIENTE sulla Perdita Biodiversità.pdf

3rd stage-THE OVER-EXPLOITATION OF RESOURCES


PROTECTING THE MARINE ENVIRONMENT

prev next
MEETING WITH THE COAST GUARD OF BOSA.pdf
IPERSFRUTTAMENTO RISORSE NATURALI.pdf

FOREST FIRES

2013_INCENDI_ Ministero Politiche Agricole.pdf
2014_Incendi_boschivi_2014_definitivi.pdf
2015_AIB_statistica_provvisoria_31_12_2015.pdf
2016_AIB_statistica_provvisoria_29_05_2016.pdf
BURAS ED SPECIALE INCENDI BOSCHIVI.pdf
ESTATE_ALLARME INCENDI IN ITALIA.pdf
GLI INCENDI BOSCHIVI IN ITALIA DAL 2009 AL 2016.pdf
INCENDI, RISCHI, PRECAUZIONI.pdf
Legge Nazion_21_11_00_353 INCENDI BOSCHIVI.pdf

MEDITERRANEAN FLORA

piante mediterranee.pdf

4th stage- THE ACCUMULATION OF SOLID WASTE

Acqua e Riciclo Il progetto Erasmus KA2.pdf
Inquinamento e Rifiuti solidi IIS GA Pischedda_Bosa_Italy1.pdf
 

Installazione "IL PESCE"

prev next

5th stage-POLLUTION

Inquinamento ambientale IIS GA Pischedda_Bosa_Italy.pdf
 

6th stage THE ENVIRONMENT POLICY AT EU

Incontro con esperti_Politiche EU_Raccolta Diff_ Riciclo rifiuti.pdf

7th stage FAMILY SURVEY

Survey Families Italy.pdf

8th stage HOW TO CHANGE THE HABITS and ENVIRONMENT

RECYCLING CAMPAIGN - Educational Resources

 
Key Stage Three - My Impact Classroom Activity.pdf
EDUCATIONAL RESOURCES.pdf

Educational Resources - Worksheet Set

Worksheet Set 1 Answers.pdf
Worksheet Set 1.pdf
Worksheet Set 2 Answers.pdf
Worksheet Set 2.pdf

RECYCLING AT SCHOOL

 
 

VISITING AN RECYCLING CENTER


prev next

NEW LIFE WITH RECYCLING

 
prev next


CHANGING THE SCHOOL ENVIRONMENT_BOSA

 
prev next
Energy for Sustainable Development_ONU.pdf
LINEE GUIDA per Efficienza Energetica IIS PISCHEDDA BOSA.pdf
noti.pdf
Raccomandazioni per miglioramento Sostenibilità Ambientale.pdf
REPORT on Improving Environmental Sustainability.pdf
FairTrade_Italy.pdf
Energy for Life.pdf